他们
把课堂里的公式变成了可摸、可拆、可商用的硬科技
以不足50元的成本，生动演绎帕斯卡原理
用亚克力让电磁波‘现形’
把流体力学、电控算法、用户痛点、市场调研一口气做成系统级作品
……
他们的探索远不止于此
接下来
让我们一起走进“以物启智・以创促学—2025年物理科技展”决赛现场
决赛结果揭晓时刻
11月25日—12月2日，线上投票通道面向全网开放，累计7702人次用链接点燃人气；
12月3日，选手们在北D504教室线下展演，课程组特邀评委团现场打分、即时点评。
双重赛制高燃收官，10组作品最终排名重磅揭晓——
2025年“以物启智 以创促学”物理科技展决赛作品排名
（按最终得分排序）
10强作品快闪记录
作品：智能垃圾桶
手一伸，盖自开；0 接触，0 细菌——Arduino＋超声波让“懒人”更卫生。
作品：液压机械臂
针筒里的“帕斯卡”，小力控大力，真四两拨千斤。
作品：涡流效应演示
铝盘遇磁铁，“秒怂”减速——楞次定律肉眼可见，无接触刹车新体验。
作品：空气炮
脉动瓶＋丁烷＝小钢炮，一声爆响冲击波，纸团瞬飞2米远。
作品：极化电磁波演示仪
极低成本自制，演示极化光“消光”现象——旋转检偏器，光斑秒变“小夜灯”开关。
作品：电动小风扇
从220V到“小清风”，能量转换三件套：电能→磁能→动能，夏日救星！
作品：水陆两栖车
“同一辆车，水上漂、陆上飙”，阿基米德＋伯努利＋刚体动力学一次性打包学会！
作品：灵犀售柜
数控化加持的“深夜食堂”，刷脸开门、智能补货，24小时不打烊。
作品：自制吸尘器
矿泉水瓶＋旧风扇＝“百元戴森”，伯努利原理让纸屑“自愿”钻瓶子。
作品：等离子炮
“砰”一声，火球飞出——高压电弧＋电磁加速，把科幻片搬进现实。
比赛邀请了武君蔚老师（西安欧亚学院通识教育学院院长助理）、张文胜老师（信息工程学院）、关宏洁老师（人居环境学院）、李星军老师（通识教育学院数理与信息技术应用课程中心主任）、吴鹏教授（西北大学物理学院）作为本次决赛活动的评委。
评委老师们专注倾听、频频发问，根据自己的学科背景，一方面从技术实现与创新性切入，提出严谨的优化方向，一方面从应用伦理、社会价值与呈现逻辑出发，提出引人深思的追问。不同学科背景的评委在问答中展开了跨学科的对话，让在座的其他老师和选手也受益匪浅。
落笔·物理长新
物理课堂正在“以学生为中心”教育理念下慢慢实践。当学生从后排的聆听者，走向讲台成为讲述者，知识传递的路径发生了根本性的转变。他们自己动手拆结构、写代码、拧螺丝，将抽象的物理原理，转化为可触摸、可操作的具体作品。知识不再只是听听而已，而是在动手做的时候，真正留在了心里。课堂和实验室之间的那道墙，就这样在操作中被拆掉了。当知识从被传授的对象转变为被探索的旅程，教育的重心便自然回归到每个年轻生命的成长轨迹上。
致谢
感谢通识教育学院数理与信息技术应用中心策划组织本次物理科技展！
感谢西北大学、西安科技大学、西安欧亚学院评委老师们的专业加持！
感谢信息工程学院、人居环境学院、通识教育学院多方联动护航！
更感谢 200＋参赛同学的 31天“爆肝”！
物理世界因你们又亮了一点。
（通识教育学院 宋筱、刘睿供稿）
