为进一步加强家校联系，深入推进家校共育工作，提升家校共育质量，积极营造家校协同育人的良好氛围，形成教育合力，助力2024级新生更好地适应大学生活，指导新生家长适应角色转变。11月13日，学生发展处学生心理咨询中心面向2024级新生家长开展了第四期家长空中课堂。
本期讲座以线上形式开展，主题为“与大学生子女的相处之道——2024级新生家长适应性主题讲座”。本次特邀西安电子科技大学心理健康中心主任魏萍教授主讲，2024级新生家长、新生辅导员、二级心理辅导站老师以及心理咨询中心全体老师参加了本次活动。
讲座伊始，魏老师向家长们详细地介绍了家庭生命周期理论，即父母需要帮助离家子女建立独立的信心，在日常尽量做到“少指导、多鼓励、长信任、托住底”，并讲授了社会心理发展阶段以及家长生理与心理的变化，引导大学生家长由良师和教练转型成为益友和顾问。
讲座中，魏老师通过提问的方式启发家长们思考：“做父母的过程中遇到过哪些不容易？孩子的成长可能轨迹与我们期待的不一致，怎么办？上大学后，孩子在亲子沟通中会有哪些心态变化，他们可能希望我们如何做？”针对家长的回复魏老师进行了逐一解析，既对家长的状态与处境表示了理解，也分享了很多实用的应对方法。
最后，魏老师通过案例的分析融入了对“新”“辛”“心”的内涵解读，并重点阐述了当孩子遇到问题和困难时，作为家长如何更有效地给予支持与帮助，同时向家长们介绍了沟通“三十六技”，即“事不过三”“十分关心”“与孩子交流练习的六句话”，希望家长们在与孩子沟通的过程中能够灵活运用，保持更良好的亲子沟通状态。
学生心理咨询中心老师向家长们介绍了学校各青年社区、分院学生事务中心、学生心理咨询中心的联系方式，以及“欧亚学生生活辅导”微信公众号，引导家长多了解学生在学校的生活，加强与学生的同频沟通及对学生心理健康的关注。
图1：魏萍教授线上讲座
图2：魏萍教授进行理论讲授
本次2024级新生家长课堂，传播了科学的教育理念及教育方式，有效促进了家校之间的深度互动，为新生们的顺利适应与全面发展铺设了坚实的基石。此次活动不仅加深了家长对学校教育的理解与认同，更为孩子们的成长之路铺设了温暖的陪伴与支持。展望未来，我校将持续推进家校合作的广度与深度，不断精进家校共育的机制建设，致力于搭建更加高效、和谐的沟通桥梁。我们坚信，通过家校双方的紧密携手与良性互动，能够共同编织起一张强有力的成长保护网，为每一位学生的健康成长撑起一片蓝天，让他们在爱与智慧的滋养下茁壮成长，绽放属于自己的光彩！
在家长课堂，遇见更有爱的亲子关系，期待与家长们下次再见！
（学生发展处 供稿）
