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| | | | 实盘成员参加，龚黎明老师主持，交流实盘操作，分享实盘经验
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| | | | 对协会人员的技能培训，通过对于学生们的PPT以及推文的培训
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| | | | 丰富学生校园文化生活，倡导爱读书精神，培养爱读书习惯，使读书文化在校园里蔚然成风。
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| | | | 培养锻炼学生演讲能力，结合当前人民日报对于女性的讨论热点开展一场女性自我角色的演讲比赛
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| | | | 针对现在世界的文化潮流趋势解读，为自己的2021年贴上新的任务标签
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| | | | 邀请Ivy社区内2020年不同领域获得小小成就的同学们分享自己的感悟和新的，同时邀请同学们给自己的新年写一封信件。
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| | | | 将传统诗词通过现代的形式来表达，解读诗词里和现代元素有关的小故事进行国学文化传承
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| | | | 组织学生以提升自身能力为出发点，运用所学技能进行新产品研发
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| | | | 实盘成员参加，龚黎明老师主持，交流实盘操作，分享实盘经验
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| | | | 宣传相关唐氏综合症的知识，鼓励大家关注和爱护这个群体。
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| | | | 通过宣传、小游戏等方式来引起人们对于水资源的重视。
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| | | | 引导学生结合自身能力及志向、愿望、兴趣等实际情况，规划设计大学期间的学业生涯路径，将其制作成“学业生涯规划设计书”参赛作品
| | | 3月24日
14:00-16:00
生涯沙龙暨大赛启动会
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| | | | 为了更好地提升学生的批判性思维、沟通表达能力及团队协作力，活动按照宿舍辩—团支部辩—楼层辩—社区辩的环节逐级进行
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| | | | 舒缓学生学习压力、放松身心，在学习的剩余时间可以交到好朋友。
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| | | | 协会骨干为协会成员进行活动经验分享，提升成员的组织与协调活动的能力
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| | | | 让社区女性通过瑜伽来缓解压力，改善体态，从而提高自身魅力，更加优雅自信。
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| | | | 为营造健康向上、进取的学习氛围，提高英语学习能力特别是英语表达、学习能力，创造出有利的条件及环境
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| | | | 为增强学生学习积极性，提高分院整体英语水平，使学习环境和学习风气更上一层楼
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| | | | 进阶教学，学生上手进行实拍操作，手把手教学，提升个人拍摄技能。
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| | | | 对专业知识与实用技能的整理科普，为统计和大数据专业的同学做课程辅导的同时，也面向全校，培训实用办公技能
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| | | | 培养学生用设计思维来规划产品形态，提高设计师的原创及商业化能力，除了界面设计，还尝试配合企业做交互、运营、品牌类设计。
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| | | | 通过打卡的方式评比让同学们都跑起来，形成健康、乐观、积极向上的生活态度。
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| | | | 趣味运动会，旨在增强每个部门的凝聚力培养成员团结合作的精神，丰富大学生课余生活。
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