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一年级行动计划丨6天解锁大学新身份,新生体验营超燃回顾

来源:学生发展处    发布时间:2025-09-12

为了帮助新生顺利实现从中学到大学的过渡,引导他们积极思考“进入大学,我准备好了吗?”这一核心命题,在学校“以雇主为导向,以学生为中心”的教育理念下,8月31日至9月5日,全校6500余名新生共同参与了为期6天的新生体验营。新生体验营作为“一年级行动计划”的重要项目在生活、学习与梦想的探索中,开启了在欧亚的奇妙成长之旅。


新生专属礼物:一年级行动计划


“一年级行动计划”是由学生发展处牵头,统筹全校资源,致力于帮助新生顺利实现从“去社会化”到“社会化”转变的学生成长项目,重点关注新生第一年的体验和教育,为新生提供全面的校园生活和学习指导,帮助更好探索未来发展方向。整体计划分为认知期、体验期、探索期、实践期和收获期五个阶段,通过新生各阶段的成长需求及特征,设置主线任务和闯关项目,为新生提供精准服务与发展支持。

为助力新生从容迎接未来一年的挑战,学生发展处整合全校资源,全面升级并推出新一版的《新生入学攻略》。这不仅仅是一本实用的入学指引,更是一份陪伴成长的伙伴,让新生在欧亚的第一年,每一次探索都更有方向和底气。



开营启新:一场“线上+线下”的成长邀约


作为一年级行动计划第二阶段体验期的特色项目,新生体验营聚焦教育目标,由学生发展处、分院、青年社区和通识教育学院等多部门协同推进,以一场开营仪式拉开序幕。董事长胡建波教授、副校长孙建荣教授、学生发展处处长董杨、通识教育学院院长黄鑫以及二级学院院长教师代表等亲临现场,通过“线上+线下”相结合的方式,与全校6500余名新生云端相聚、线下相约,共同开启了6天探索旅程的第一课。

开营仪式上,学生发展处处长董杨为新生介绍并解读了“一年级行动计划”,系统阐述了学校为新生精心设计的大学第一年培养路径与发展支持体系,明晰了新生在大学第一年的成长路径;胡建波董事长围绕“以学生为中心”的理念,阐述了学校在提升学生学习和生活体验方面所做的持续探索,并表达了对新生在欧亚成长成才的殷切期望;孙建荣副校长则以“AI时代中的大学经历(AI-Infiltrated College Life)”为主题,引导同学们深入思考在智能时代背景下如何理解“责任”的内涵与价值,激励大家积极面对未来挑战。


(一)孙校长主题讲座


生活篇:从“陌生”到“融入”,解锁大学成长圈


Going into college, am I ready for my life?

进入大学,我的生活准备好了吗?

8月31日-9月1日,各青年社区化身“新生生活向导”,以“认识学校、认识同伴、建立新圈子”为目标,让陌生感在趣味活动中悄悄消散。

在【校园开箱行动&School Walk】中,新生们通过学长学姐介绍及团队探索,实地走访教学楼、图书馆、学生客厅等重要场所,熟悉校园功能与空间布局,逐步消解对新环境的陌生感。

在【青年社区初体验】中,Xdea社区的“Give me five”、Ivy社区的“一站到底”知识竞赛、Queens'land社区的萌新问号碎碎念、孔子社区的宿舍博览会、德鲁克社区的“we”的社区初体验、国际社区的问题放大镜……这些多元活动不仅让新生深入了解各自社区的文化与氛围,也加速了彼此的连接与融入。

在【理想搭子养成】环节,为新生创造了轻松自然的交流空间,大家边逛边聊,从简单的“你住哪个宿舍”到发现共同的兴趣爱好,新生们在漫步校园的过程中建立起新的友谊,集体认同感也在互动中悄然萌芽。

通过两天的丰富体验,新生们不仅初步完成了对大学生活的认知,更在青年社区的各类活动中找到了融入的起点,为即将展开的大学生活注入了更多信心与期待。


(二)Xdea青年社区精彩瞬间


(三)Ivy青年社区精彩瞬间


(四)Queens'land青年社区精彩瞬间


(五)孔子青年社区精彩瞬间


(六)德鲁克青年社区精彩瞬间


(七)国际青年社区青年社区初体验


学习篇:从“认知”到“认同”,激发专业学习兴趣


Going into college, am I ready for my study?

进入大学,我的学习准备好了吗?

9月2日至3日,各二级学院围绕“认识自己,认识专业,合理规划学业和生活”的目标,以沉浸式、互动性强的系列活动,通过“专业认知—实践参与—价值内化”三段式教育路径,解答“大学要学什么”的疑惑,帮助新生在真实场景中感知专业魅力,建立身份认同与学业规划意识。


(八)工商管理学院“灵感青年闯关日-长安之旅”


(九)会计金融学院乐荟中心沉浸式研学


(十)数据科学学院“数据星港”启航活动


(十一)文化传媒学院走进陕西非遗体验中心


(十二)艾德艺术设计学院“大设计时代下的艾德课堂”系列活动


(十三)人文教育学院非遗手作体验活动-泥塑


(十四)人居环境学院“零碳校园体验营”


(十五)信息工程学院新生编程体验


(十六)职业教育学院“企业真项目”职场启蒙活动


梦想篇:从“探索”到“启程”,建立未来新方向


What kind of person do I want to be?

我希望成为什么样的人?

9月4日至5日,通识教育学院与DCC协同,围绕“认识梦想,认识未来,建立对新生活的期待”的目标,以一场“如何充实度过大学第一年”主题辩论赛开场,让新生们站上舞台,大胆表达对未来的思考,更为聚焦新生们的长远职业规划与发展。这两天,新生们不再是被动接受“大学攻略”,而是主动思考“我的大学该如何度过”,对新生活的期待,也变成了清晰可触的规划。


(十七)辩论赛前准备


(十八)辩论赛现场


(十九)未来展望同上


(二十)学生职业探索、规划成果


六天的体验营虽已落幕,但“一年级行动计划”正全面启航。从生活适应到专业探索,从结交同伴到绘制蓝图,这段充实而温暖的“入学第一课”,让每一位新生都能自信且从容地给出答案:“进入大学,我准备好了!”在接下来的大一阶段,“一年级行动计划”还将持续推出多项富有挑战性的学习任务与生活实践项目。这些精心设计的活动,将全力帮助新生拓宽视野,刷新认知、转变思维、释放潜能,让新生在探索中发现自我,不断成长。


彩蛋来啦!一年级行动计划任务奖励大揭秘


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■ 按照《新生入学攻略》第5页AB主线任务,仅提交A1、A5,B2、B3四个项目,其余项目由评审组统一核查后台数据,项目证明需以电子版照片、截图或者视频形式提交,且体现个人信息。

■ 提交证明材料必须清晰、完整、有效。

■ 项目证明材料于9月26日前发送至邮件yuping@eurasia.edu,邮件主题命名为“学号+姓名+一年级行动计划主线任务完成证明资料”。

■ 同一时间提交的,以资料提交的完整性和质量为主要参考依据。

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供稿 | 学生发展处

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