7月22日，首届高校辅导员主题班会设计能力大赛在呼和浩特举行。本次赛事由北京大学出版社主办，聚焦主题班会设计的创新性、实效性与育人价值，为高校辅导员搭建展示专业能力、交流育人经验的平台。我校辅导员王珂、暴睿两位老师参赛，与来自全国40余高校的辅导员同台竞技，凭借出色的班会设计理念、扎实的育人功底和创新的教育实践，在比赛中脱颖而出，分别荣获特等奖和二等奖，展示了西安欧亚学院辅导员队伍的专业化与职业化建设的专业素养与育人风采。
（图一）两位老师亮相首届高校辅导员主题班会设计大赛
本次大赛设初赛方案设计与决赛现场展示两阶段。初赛阶段，百余所高校踊跃参与，选手围绕自选主题提交班会方案，由专家线上评审，重点考察辅导员的主题班会设计能力。经严格遴选，我校王珂、暴睿两位老师脱颖而出，晋级决赛。决赛采用““抽题+说课”的形式”开展，选手们从5大类、14项辅导员日常工作选题抽签选题，通过限时5分钟的说课展示，展现主题班会的学情分析、开展背景和教育成效等。两位老师凭借扎实的理论功底、丰富的实践经验，在短时间内完成教学设计构思，以清晰的逻辑、生动的案例进行说课展示。
王珂老师抽中“网络安全”主题，以“发现问题—价值引导—行动承诺—文化浸润”为主线，将抽象的网络安全意识拆解为可感知、可践行、可坚持的日常行为清单；借助 AI 技术融入、沉浸式情景演绎与“网络安全契约”共签仪式，实现知识、情感、行为三重递进，带领学生完成从“被动受护”到“主动自护”的价值跃迁，促进学生对网络安全的认知，引导学生树立正确的网络价值观，荣获全国特等奖。
（图二）辅导员王珂进行班会设计内容展示
暴睿老师抽到“电信诈骗”的选题，以真实诈骗话术解析为切入点，帮助学生精准识别诈骗套路；通过分组推演防骗策略，引导学生掌握实用的应对方法；最终聚焦日常防范要点，形成“识别-应对-防范”的学习路径。展现了主题班会在提升学生风险防范意识中的作用，荣获全国二等奖。
（图三）辅导员暴睿进行班会设计内容展示
我校学生发展处自2018年成立班会项目组以来，始终围绕"精准化育人"目标，系统构建了涵盖价值观塑造、心理健康、职业发展、行为素养、安全教育等多维度的主题班会内容体系。通过建立"调研-设计-实施-评估"的标准化闭环框架，实现了教育目标与学生需求的精准对接。在"以学生为中心"理念指引下，创新采用PBL项目式学习等教学方法，将传统说教转化为学生主导的探究任务，通过情景模拟、辩论工坊等互动形式，让班会课真正成为学生成长的主场。经过五年实践，已选拔班会明星讲师6名，累计开发22节明星讲师示范课，形成月度研讨、双师授课等质量保障机制，学生参与度和满意度显著提升。
（图四）班会明星讲师海报
本次大赛彰显了我校在主题班会课程化建设中的创新实践，实现了从标准化设计到精准化育人的全面提升。立足新起点，学校将以此为契机，双轮驱动创新发展：对内强化辅导员专业培养，通过系统培训、校际联动提升育人能力；对外探索AI互动、虚拟仿真等前沿形式，打造更具吸引力的智慧课堂，让班会成为滋养青春成长的活力场域。以更专业、更温暖的成长支持，展现欧亚育人特色，贡献高等教育高质量发展力量。
供稿 | 学生发展处
