社区E心理|乐乎实践·“培养爱的能力,建立积极人际关系”心理主题班会精彩回顾
2024-06-04

清风拂柳,温阳普照。为响应学校“阳光护航”心理育人宣传季系列活动的开展,孔子青年社区乐乎二级心理辅导站携手班会项目组,开展了“培养爱的能力,建立积极人际关系”系列班会活动,以提升学生爱自己、爱生活、爱学习的能力,帮助学生收获成长的价值感。

本次班会活动形式多样、场地灵活,针对不同年级分别确定了“友谊的萌芽与人际关系的初探”,“爱与人际关系的深刻探索”,“积极心理与阅读兴趣的培养”,“心理健康与生活态度的塑造”四个主题。旨在激发学生积极心理品质,提升内在学习动力与自我价值感,共同营造一个爱与和谐的校园环境。

大一:友谊的萌芽与人际关系的初探

在这个充满活力生机的季节里,大一的同学们开启了一段关于友谊与人际关系的探索之旅,通过“找到这个人”、“友谊之家”、“放飞纸飞机”等精心设计的小游戏,体验了友谊的萌芽,初探了人际关系的奥秘,同学们在欢声笑语中加深了对宿舍友谊的理解,更在无形中锻炼了他们处理人际关系的能力。在这些班会活动中,同学们学会了倾听、沟通、合作,学会了在差异中寻找共鸣,在碰撞中寻求和谐。

辅导员老师期望同学们在未来的学习和生活中,用爱和理解去温暖周围的人,用包容和尊重去化解矛盾,用智慧和勇气去面对挑战。他们相信,每一位同学都能成为和谐校园的建设者,成为爱与友谊的传播者。




大二:爱与人际关系的深刻探索

在五月和煦的阳光中,大二的同学们在被自然宁静环绕的草坪上,让心灵与虹桥的现代气息交织,共同开启了一次对爱与人际关系真谛的探索之旅。在书香四溢的氛围中,同学们通过读书分享活动,汲取了《非暴力沟通》、《靠近爱》、《被讨厌的勇气》等书籍中的智慧精华,他们不仅学习了如何以非暴力的方式表达爱和接受爱,更在实践中领悟了积极倾听与同理心的重要性。

辅导员老师希望同学们学会了在差异中寻找共鸣,在冲突中寻求理解,在挑战中寻求成长。我们相信,每一位同学都能在班会的启发下,以更加开放的心态,更加积极的姿态,去拥抱这个世界,去创造一个和谐美好的人际关系网络。




大三:积极心理与阅读兴趣的培养

大三的同学们在心理健康的读书分享活动中,思维火花在交流中碰撞,智慧的光芒在讨论中闪耀。他们在分享中学会了倾听,在讨论中学会了思考,在合作中学会了成长。每一次的交流都是心灵的触碰,每一次的讨论都是思想的升华。

通过这次读书分享活动,他们学会了在阅读中思考,在思考中成长,在成长中超越。同学们将以这次活动为起点,共同开启一段探索自我,超越自我的心灵之旅。相信在辅导员老师的引领下,同学们将会以更加积极的心态,迎接每一个挑战,拥抱每一个机遇,共同创造一个充满爱与智慧的校园环境。



大四:心理健康与生活态度的塑造

大四的同学们以《当幸福来敲门》这部深具启发性的影片为探讨生活哲学和心理韧性的媒介。影片中,主人公的生活充满了挑战与不易,但他所展现的乐观、坚强、自信以及永不言弃的精神,成为了同学们心灵的灯塔,照亮了他们面对未来可能遇到的困境与挑战的道路。他的故事如同一面镜子,映照出每个人内心深处的勇气与力量,激励着同学们在逆境中寻找希望,在挑战中发现机遇。

辅导员老师期望每一位同学在面对未来曲折的道路,都能保持那份坚韧不拔的自信,坚守那份永不言弃的信念。将影片中的正能量转化为自身前进的动力,将主人公的坚强精神内化为自己的行动准则,希望他们在未来的岁月里,无论遇到何种风浪,都能够坚定前行,勇敢追梦。


让我们共同期待,在班会这一平台下,在辅导员老师和心理咨询中心的共同引导下,同学们能够在友谊中寻找支持,在人际关系中寻求和谐,在积极心理中寻找力量,在生活态度中寻找方向。以爱为航标,以智慧为翅膀!乐乎二级心理辅导站与班会项目组将持续为助力同学们成为自己人生的舵手,驾驭着梦想的帆船,驶向幸福的彼岸。

孔子青年社区乐乎二级心理辅导站以积极心理学和社区共享价值观为指导,结合孔子青年社区文化,充分发挥心理育人作用,培育学生积极心理品质,促进学生全面发展。

“乐乎”作为二级辅导站站名,谐音“love”, 取自孔子的“仁爱”之道,“仁者自爱,仁者爱人”,寓意是希望所有同学能够用发自内心的真诚和善意去对待他人,有能力爱自己也有余力爱别人。


供稿|孔子青年社区

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