9月10日下午，在第41个教师节到来之际，人文教育学院以“以教为光，向心而行”为主题，举行2025年教育工作质量奖表彰大会，表彰在过去的一学年中，在教育教学、协同管理、研学创新等方面涌现出的优秀个人与团队，进一步激发全院教职工投身高质量教育服务的热情，凝聚全院力量推进师范专业建设再上新台阶。
“蒲公英”：坚守教学初心，深耕课堂质量
“蒲公英”教学质量奖以“永不止息的爱！爱生敬业，从严治教”为理念，表彰在教学规范、育人创新、学生评价等方面表现优异的个人与团队。契合师范认证“学生中心、产出导向、持续改进”核心准则。
英语专业中国文化课程小组（谢长菊、白瑞芳、郑分、成凤莲、薛雯、高宇婷、刘奕鹪）创新融合本土文化与英语教学，依托“文渊社”与“欧二代”项目构建“线上+线下”混合教学体系，实现课程跨校辐射；学前教育专业艺术理论与实践课程组（于瑞华、牛晓牧、李洋、赵文琪、马克伟、范荣超、郑嘉宝、蔡娜）推动美育全覆盖，策划“解字”主题课程展，并指导学生荣获“华文杯”全国师范生教学技能大赛二等奖，充分彰显师范认证导向下的实践育人成效；刘晓倩老师在课程教学中引入真实课题，并创新地进行场馆与研学真实环境授课，增加学生的行业感受，指导学生进行课程实践，承接西影集体研学项目、服务区域小学，将认证要求的“行业实践融入教学过程”落到实处，获得行业和用户好评；贺甜甜老师主持校级教改重点项目，参照“跨学科整合”的认证标准建立教学案例库，开发在线课程辐射38所院校；蔡娜老师持续改革《舞蹈基础》课程，践行“成果导向”的认证要求，在兼顾学生课程学习成效的同时，注重成果产出，共计带领77名学生获得奖项，获评为“蒲公英”教学质量奖。
“火柴人”：协同聚力，提升管理效能
“火柴人”教学协同奖聚焦“聚力聚能，减负增效”，表彰在事务管理、跨部门协作等方面成效显著的集体与个人。
教学事务中心团队（厉君、李芳、赵艳、仇俏）以师范认证“质量保障体系”建设为抓手，高效完成教育部审核评估回头看、师范认证支撑等重点任务，牵头梳理认证指标23项，完善支撑材料156份，确保数据真实、过程可溯，为认证顺利推进奠定坚实基础；英语阅读课程组（黄美凤、白瑞芳、高宇婷、郑分、赵倩、刘奕鹪、谢长菊、杨欢）在课程建设中强化“师范性”特征，通过集体备课、跨校教研协同优化课程大纲，符合认证“课程质量持续改进”的要求；吴涛老师创新实习定制班沟通机制，显著提升入选率，并牵头举办“数科乐育”学术展，为认证“实践教学质量提升”提供实践案例；刘志琦老师积极对接企业搭建实习就业平台，预计输送17名学生实习，并成功组织学前教育高质量发展研讨会，为师范专业建设凝聚共识，获评为“火柴人”教学协同奖。
“小云朵”：研产融合，赋能教育创新
“小云朵”研学产创新奖倡导“化云为雨滋养教学”，表彰在科研突破、产学融合等方面贡献突出的团队。凸显了以师范认证“实践育人”的理念。
欧亚人文儿童英语教育研学团队（薛雯、Androsov Alexey、高宇婷、牛仙娟）创建Eduventure社团，构建“学-研-践”共同体，将认证要求的“实践基地建设”与“社会服务能力”有效结合，成功运行多期儿童英语素养班及冬夏令营；儿童成长支持与研究中心（苏淑英、王晓颖、许梦珂、张俊婷、张煜、佀建锋、刘茜、谌鹏飞）开展心理测评与咨询，覆盖500余人，举办教师心理关怀活动，并在论坛分享实践经验，获评为“小云朵”研学产创新奖。
多元表彰，激发全员活力
在校级“逐梦新征程，星光耀欧亚”党员特别荣誉评选中，刘志琦老师获“二十年奋进征程”卓越奖，白瑞芳老师获“十年砥砺前行”奉献奖。
经过36组选手激烈的初赛和决赛角逐，谌鹏飞、李瑶、李洋（薛雯、杨欢、郑分）分别获得学院第二届“启思”青年教师课堂教学比赛的特等奖、一等奖和二等奖。
大会同时表彰2025届毕业论文优秀指导教师李丹、程玉龙、陈蓓、茆婷婷、刘金彦。
学科竞赛方面，学院教师团队表现优异：在中国国际大学生创新大赛、挑战杯省赛、陕西高等学校师范生教育教学能力大赛中，获得省级金奖、一等奖等多项荣誉，充分体现了过去一年的育人成效。
执行院长陈阳老师在大会尾声的致辞中，向所有获奖者表示祝贺，并指出：我们面临着出生率持续下降，生成式AI等技术正重构教育生态，传统知识传授型教师的角色和价值受到严峻挑战，语言类（如英语）技能的优势被削弱的社会大背景，在学校“十四五”收官、“十五五”规划开局的关键节点，我们不能满足于只保障教育质量。教学法的创新、课堂的翻转，不足以应对教育生态系统的大变革和资源不均衡带来的危机。教师在教学科研以及社会服务方面的进一步成长，尤为重要和迫切。学院将搭建教师成长平台、深化师德师风建设，关注和支持教师的持续成长。陈阳老师动员全体教工要齐心协力，共同完成学院的未来五年规划战略。
本次大会既是对过去一年成果的阶段回顾，更是新一轮发展的起点。人文教育学院继续将师范认证要求融入教师发展、课程建设、质量保障全过程，以教为光，照亮育人之路，书写教育事业的新故事。
供稿单位：人文教育学院党总支
