以职业规划教育为起点
欧亚2025级新生
在一场别样的体验营里
开启了属于自己的大学旅程
欧亚新生体验营全纪录
新生体验营，作为欧亚“以学生为中心”教育理念的生动实践，已逐渐成为学校的标志性行动。经过5年的迭代创新，2025级新生体验营由校级学习支持中心、学生发展处、各专业分院及职业发展与企业合作部联合举办。体验营以PBL（Project based learning）项目式学习为设计理念，分为生活篇、学习篇、梦想篇三大主题篇章，为新生们设置了富有挑战性和探究性的多种实践活动，循序渐进，创设真实场景，帮助学生更好地完成从高中到大学的身份转变。
2025届新生训练营开营仪式
在为期6天的新生体验营中，2025级新生们不仅快速熟悉了校园环境，找到了自己的生活节奏与朋友圈；还通过各分院的学业指导，深入理解专业培养方案，逐步掌握了大学学习的特点与方法；同时，他们也开始了职业规划的探索，为未来四年的成长定下了更清晰的方向。
2025届新生训练营开营仪式
欧亚希望学生能从入学的第一刻起，就带着问题意识去追问自我、勾勒未来，完成由自然人、社会人到职业人的转变。
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创新入学教育引起热议
九月开学季，西安欧亚学院的新生体验营迅速引起了媒体广泛关注，微博话题阅读量一路走高。欧亚将“职业规划教育”融入大学第一课，让2025级新生在入学伊始便开始思考未来，成为了教育领域的新亮点。
《华商网》报道指出，这一举措“突破了传统入学模式，告别高中被动学习，拥抱大学创作自由”。《中青网》则评价，“欧亚通过‘生活篇’、‘学习篇’、‘梦想篇’三大模块层层递进，点亮了新生的未来视野和成长新程，助力新生逐步融入大学生活。”不少网友留言感叹：“这才是真正为学生着想的、不一样的入学教育。”
《华商网》报道
在接受《中青网》采访时，新生体验营“梦想篇”负责人、通识教育学院吴雨键老师表示：“我们希望通过‘生活-学习-梦想’的渐进设计，引导新生从‘学会生活’到‘学会成长’，成为有目标、能驱动的自主学习者。”通识教育学院苏石磊老师补充道：“我们抓的主线是职业规划，从未来职业的角度反推大学生活的意义。通过这种方式，学生们不仅能明确自己的目标，也能在大学生活中找到自己的方向。”
《中青网》报道
新生们也纷纷表示，这一创新的入学教育活动让他们受益匪浅。会计金融学院新生陈聪一边翻阅校园探索笔记一边说：“直到在梦想篇用AI画出我的职业画像，我才恍然大悟，大学生活既要踏实过好每一天，也要明确学习重点，为未来铺路。”
会计金融学院新生体验营知识比拼现场
来自媒体和社会的广泛关注，正说明欧亚在入学教育上的探索击中了年轻人的现实需求。这不仅是一次校园活动，更是一次面向未来的教育实验。
让职业理想从第一课开始 照进现实
自我管理需要每一个知识工作者在思想和行动上都要成为自己的首席执行官。
——彼得·德鲁克《21世纪的管理挑战》
十年后的你，会是什么样子？
如果说“生活篇”让新生安顿身心，“学习篇”帮助他们掌握方法，那么“梦想篇”则是一次面向未来的启程。今年的“梦想篇”围绕「十年后的同学会」展开，借助一个创意vlog任务，引导新生完成一系列探索：聆听学长学姐的成长故事，汲取榜样力量；在辩论中激烈思辨，直面“职业与事业”的命题；通过自我识别与个人事业画像，让梦想行动路径清晰可见。
2025级新生体验营“梦想篇”现场
这对新生来说是一场不小的挑战。”通识教育学院邢江姹老师坦言，“他们需要去探讨职业与专业的关系，理解欧亚在事业发展中的角色，甚至触及人际关系等复杂课题。” 在如火如荼的“事业观”班级辩论赛中，年轻人展示出强大的思辨力与创造力。会计金融学院新生司雨婷分享道：“辩论让我们深入思考职业与事业的区别，我也意识到，必须先把专业基础打牢。”她笑着补充，“尤其是在‘梦想篇’中制定个人行动清单后，我更清楚地知道该如何将学习目标转化为具体计划。”
关于我的“事业观”辩论赛
活动中，新生的成长与转变清晰可见：在“通识个人护照”环节绘制能力雷达图时，大家会主动对照专业要求，梳理自身的优势与不足；而在个人事业画像环节，新生们结合自身的兴趣、特长和职业理想，绘制出属于自己的事业蓝图；并在关键行动清单中将梦想转化为具体的行动步骤。
新生们绘制出属于自己的事业蓝图
最终，大家将以小组为单位，以“十年后的同学会”为主题，策划并拍摄纪念短视频vlog作为本次体验营的结营作品，展示每个人十年后的角色设定、生活状态及同窗情谊，定格下对未来的想象。
新生探讨、拍摄vlog
欧亚始终坚持“以学生为中心”， 关注学生个性发展与综合能力培养，引导学生从被动接受转向主动探索。在这样创新而有意义的体验中，新生们不仅更全面地理解了大学生活的意义，也在与自我和同伴的对话中逐渐勾勒出未来的轮廓。 一位新生在笔记中写道：“欧亚给了我一次全新的体验，让我对大学生活有了更为清晰的认知。原来梦想并不是遥远的空话，而是可以一步步规划出来的。”与此同时，这样的活动也改变了师生之间的关系，老师不再只是课堂上的“传道授业者”，更是陪伴的“同行人”。“你们就是欧亚的样子，你们的成长就是欧亚的底色！” 邢江姹老师感慨。
新生积极参与讨论
为期6天的新生体验营落下帷幕，但留下的思考却远远没有结束。
职业教育前移、生涯规划前置，西安欧亚学院让“全人教育”的理念真正落地生根。在就业形势日趋复杂的今天，大学教育从入学第一天起就应该为学生职业发展赋能，通过职业这面镜子，帮助学生更清晰地认识自己、理解教育价值、明确学习目标。
咖啡馆拍摄中
正如西安欧亚学院董事长胡建波曾言：“教育的本质不是筛选，而是成全。欧亚不问‘你考了多少分’，而问‘你热爱什么、你擅长什么、世界需要什么、你将成为谁’。希望每个人都能以自信、从容、丰富的姿态，走在属于自己的道路上。”
这场有关职业与事业的探索，是新生们大学生活的起点。未来四年，他们将在欧亚不断学习、尝试、碰撞、创造，奔赴更广阔的世界。
2025级新生体验营合影
（品牌传播部 供稿）
