听德鲁克专著译者深入解读大师思想；
与学者探讨批判性思维、开放的理性下的创新之道；
同企业家交流组织管理、个人管理的实践体悟；
参访高校德鲁克青年社区，与师生共读经典……
10月27日至29日，由西安欧亚学院联合“12个德鲁客”举办的「卓有成效的管理者」3天2夜主题游学活动圆满结束。企业家、学者、师生代表近百人共聚欧亚，慢读彼得·德鲁克管理经典带来的思想教益，共创个人与组织的卓越未来。
听德鲁克译者主题分享
学习有成效、负责任的管理
活动特邀“12个德鲁客”创始人、《德鲁克论管理》译者、拥有22年实践与咨询经验的康至军老师为学员作为期两天的《卓有成效的管理者》主题分享。管理就要卓有成效，卓有成效是可以学习的吗？答案是肯定的。康至军围绕“目标管理”与“自我控制”，带领学员回归管理的底层逻辑，由浅入深逐步领会德鲁克先生管理思想精髓——“修己，立人，兴业，济天下”，关注业绩、团队与自我的全面发展。
课程中，康至军精心设计的游戏环节帮助学员们感受了从人人关注“自我目标”到关注“团队目标”、从“乌合之众”到高绩效团队、从关注组织自身发展到关注带给客户的价值的种种思想转变，进而理解了组织的目的是要使平凡的人做出不平凡之事——发挥所有成员的长处并帮助他人取得卓越绩效，同时更加清晰和明确了管理者的独特角色和作用。
通过“重视贡献”“要事优先”“善用时间”“扬人之长”“有效决策”——卓有成效的五项习惯，康至军为学员们指出了创造卓越绩效的方法路径。什么时候提高效率，什么时候提升有效性，如何将自己的思想优势转化为组织的高绩效，如何将决策转化为行动，怎样更好地管理时间等，在康至军五项习惯的解读中，大家找到了详尽的解答。学员们结合自身管理工作实际，与在场学者、企业家们进行了探讨交流。
“要事优先”不在排序而在取舍；“赋能”是更多的激发而不是更多资源；“以人为本”是能够给员工高目标，使他发挥长处、有所成就；组织中正确的人际关系不在于和谐，在于崇尚“贡献”……随着认知的不断更新，学员们各有不同角度的收获。一位创业多年的校友说，两天的课程帮助他重构了管理的整体思维框架，找到了挑战现状、开创未来的杠杆点。
如何创新？
且看基于责任的理性
彼得·德鲁克的管理思想作为一种博雅之学，根植于人的精神文化土壤，要求管理者具有奉献精神、人文特质，注重价值。12个德鲁客联合发起人、文学博士杨无锐老师以三个国外经典名人故事开始，启动了在场每一位关于“如何运用我们的理性”的哲学之思。
人类社会该如何生成秩序？杨无锐通过俄罗斯作家陀思妥耶夫斯基隐喻的“大法官”、《正义论》作者约翰·罗尔斯谈论的自由主义与个人主义、迈克尔·波兰尼“隔壁的窃贼”的发问——什么样的社会制度更有利于科学、科学研究的问题从哪来，引出对“理性”一词更深层的认识和建构，推导出作为功能、作为感受以及作为主义的的理性，庸常理性与超级理性之外基于责任的理性，带给大家看待世界的新视角。
如此三维视角之下，企业家精神是什么？他提出尊重天道，践行责任，主动参与“实在”、创造“实在”、荣耀“实在”，并为在场人员分享了迈克尔·波兰尼、郝伯特·西蒙、约瑟夫·熊彼特、彼得·德鲁克等对企业家如何参与和创造“实在”的教诲与启发。
如何突破战略困局？
寻找属于自己的“正确”
独立思考是为了不被他人的“正确”左右。西安欧亚学院董事长胡建波教授以“是否拥有绝对的正确”、“是否拥有众人的真理”启问，带领学员们体会批判性思维的底层逻辑与本质。
不懈质疑、包容异见、力行担责……他从审辩式思维的三个方面为大家解读了批判性思维的特点及其在管理实践中的体现。不懈质疑——为什么我们敢于重新认识高等教育？源自于批判性思维与德鲁克“事业理论”三个假设，制定组织的特殊使命，对“惯常假设”重新定义，全力建设，并伴随诊断。包容异见——管理者的决策不是从“众口一词”中得来，是鼓励不同意见，尊重反面意见。力行担责——我能贡献什么以及如何理解责任。
通过逻辑思维、批判性思维、设计思维等三种不同的思维模式，欧林三角与广义的创新观，德鲁克的三重视野等内容分享，胡建波帮助学员们明确了管理者如何区分观念与事实，做出有效决策，进而打破思维壁垒，走上创新之路。
批判性思维是一种精神，如何将它做得更好？批判性思维、德鲁克思想正在西安欧亚学院办学进程中深入践行。28年来，学校坚持从心出发，对“好学校”进行重新定义，始终关注“未来不变的事情”，尊重学生本来的样子、高校本来的样子、教师本来的样子，学校始终在孜孜以求。就批判性思维在实际生活与工作当中的运用，在场的企业家、学者、老师们纷纷发表了自己的观点与感受。
参访欧亚德鲁克青年社区
与学者漫谈经典思想下的知与行
10月27日下午，学员们共同参观了西安欧亚学院校史馆、设计博物馆与德鲁克青年社区。
德鲁克青年社区作为学校最早建立的特色青年社区之一，基于欧亚商科人才培养体系目标，致力于通过引导学生参与领导力培训、社交活动、志愿服务、学术研讨等，为学生提供各种管理素养成长体验。这里有独具一格的社区会议、德鲁克导师下午茶、德鲁克读书会、模拟企业、金字塔训练营等特色活动，还会定期邀请行业大咖、企业导师与学生一起在“世界咖啡”汇谈，分享德鲁克经典智慧。近年来，德鲁克青年社区在社区文化建设、学生综合素养提升、行为养成、社会实践、学生领导力培养等方面取得了诸多成果。
参观结束后，来自不同行业的学员们就德鲁克管理思想、管理中遇到的真实问题与痛点、管理思想的落地实施等问题与胡建波、康至军进行了深入交流。
“12个德鲁客”高级合伙人张颖老师说，“在一个如此与众不同的国际化高校，看到和感受到的都是以学生为中心，彼得·德鲁克一生追求的社会生态学中同样也在关注每一个人的自由发展和成长。非常荣幸能在西安欧亚学院与企业家、师生们共同开展深入的沉浸式学习，从不同的视角触及德鲁克的经典魅力，助力企业家们的实践创新与应用，这也是与西安欧亚学院共同开办这个课程的初心。”
胡建波表示，此次游学活动的举办缘起自身十余年对德鲁克思想的学习研究，拜读杨无锐老师研究德鲁克思想的文章，聆听杨无锐、康至军老师公开课，思想收获很大。他选择邀请一流学者们来到欧亚开讲、交流，希望受益更多的师生、校友、企业家，共同为地区发展作出更大贡献。
德鲁克管理思想不仅在当时具有划时代意义，在今天也依然具有极高的价值。康至军在结营仪式上说：“拥抱未来，而非沉湎于过去；专注于机会，而非专注于问题；选择自己的路，而不是随大流；目标要高远，而不是只求安全和容易。”西安欧亚学院创办28年以来，围绕商科引航者定位，聚焦质量贡献，全力为学生打造高质量应用型人才培养环境，为企业解决真实问题，为区域经济发展贡献智慧力量。未来，学校还将继续开展更多主题的社会服务活动，携手企业管理者、校友伙伴、师生共创精彩未来。
关于12个德鲁客
“12个德鲁客”由康至军先生创立，以推动德鲁克博雅管理智慧在中国企业的实践创新为使命，通过内部培训、陪跑类的微咨询项目、公益传播等方式，更好地助推企业获得卓越绩效，让组织更具活力，让每个人都能获得丰盈的职业生涯。
（杨舒涵 李嘉瑜/供稿）
