7月17日至18日，我校通识教育学院8名专家和教师奔赴清涧县为该县近80名中小学优秀青年教师开展了为期2天共计14课时的2023年结对帮扶清涧县中小学青年教师调研能力提升培训，本次培训采用讲座及工作坊形式，培训内容涵盖了团队合作、职业素养、教学技巧、思维逻辑等方面的知识和技能等内容，培训取得圆满成功。
7月17日上午，在“西安欧亚学院2023年结对帮扶清涧县青年教师教研能力提升培训”开班仪式上，清涧县教体局教育教学业务分管、工会主席白锋锋对我校8位老师的到来表示热烈欢迎，要求学员们遵守培训纪律，积极参与课堂互动交流，潜心学习相关培训内容。学校通识教育学院张晓艳老师就此次培训的内容和目标做了简要介绍。
在素质拓展和团队建设环节，由李晓波、刘鹏力和程嘉浩老师组成的教练团队精心设计了各种团队活动和相关培训，通过实践加强了教师之间的沟通与协作，提高了团队凝聚力和执行力，从而更好地发挥教师团队的整体优势，对日后教育教学质量的提高和促进教师专业化发展奠定了一定的基础。
在《教师职场与办公室礼仪》讲座中，黄馨平老师从教师着装规范、沟通表达、礼仪规范、保持良好职业形象等方面，深入浅出地讲解了教师在职场与办公场所中应遵循的礼仪规范。通过培训提高了教师们的职业素养，促进了校园文化建设。
在《时间管理》培训中，张晓艳老师系统讲述了时间管理理论、时间管理技巧、时间管理工具的应用、时间管理的科学方法和实践等方面内容。通过培训，让学员们掌握了时间管理的基本方法和技巧，学会了如何有效地安排和利用时间，提高工作效率和教学效果。参加培训的教师普遍认为，通过培训，他们不仅提高了自己的时间管理能力，而且还学到了许多实用的教学技巧和方法，为今后的教学工作奠定了坚实的基础。
在《PBL项目式教学方法研讨》工作坊环节，孔令伊老师就如何设计有效的PBL项目、如何引导学生主动参与项目、如何评价学生在项目中的表现等内容与学员们进行了互动和交流，并分享了我校在实施“新生体验营”项目的经验和成果。鼓励老师们在未来的教学实践中尝试运用PBL项目式教学方法提高教学质量、培养创新型人才。
在《结构化写作》工作坊中，吴爽老师为学员们介绍了结构化写作的理论知识和实践技巧。通过活动和案例引导老师们知道如何更好地运用有效的结构化思维工具解决教学中遇到的复杂问题。教师们积极参与讨论和互动，通过实际案例分析和练习，理解了结构化写作的重要性，学会了如何运用这些技巧来提升自己的写作思维和水平。
在《创新思维与设计思维》工作坊中，何青蔚老师详细讲述了创新思维与设计思维的基础理论知识，通过经典案例分析，让学员们在实践中理解创新思维与设计思维的运用方法和技巧，让教师能够更加深入地理解学生的需求，提供更加贴合学生实际的教育服务。
此次培训立足清涧县中小学青年教师职业发展实际需求，充分发挥我校教育教学资源优势，为助推清涧县中小青年骨干教师教学教研管理水平、教师职业素养和能力、教育教学质量等方面持续提升进行了有益的探索和努力，日后我校将持续加大对清涧县的结对帮扶工作力度，促进城乡教育资源的均衡发展，为清涧县教育事业的发展做出更大的贡献。
（校工会 通识教育学院 摄影/供稿）
