无标题文档为进一步强化社区班会在思政育人中的阵地作用，提升青年社区班会设计技能与水平，充分发挥社区主题班会的教育与引导作用，切实增强班会的育人功能与实效性。学生发展处各青年社区联合学生心理咨询中心举办了“心怀希望，向阳生长”的主题班会设计大赛。此次大赛以我校“阳光护航”心理育人宣传季系列活动的开展为契机，希望通过心理主题班会设计大赛的开展，增强学生积极心理品质，营造积极心理育人氛围。大赛从社区初赛到校级决赛历时一个月，共45支队伍参赛，8支队伍入围校级决赛，决赛于6月8日在大学生活动中心16号房顺利举行。
学生发展处副处长张成老师、教师发展中心李笃峰老师、人文教育学院心理学教研室王晓颖老师出席大赛并担任评委，辅导员及学生代表120余人观摩比赛。
本次比赛的8支队伍分别是来8个青年社区的学生团队及指导老师，大赛选手围绕“心怀希望，向阳生长”主题开展了形式多样的班会设计，分别从“让乐观与希望为梦想插上翅膀”、“解密人生，探索未知的我”、“拒绝内耗，正向成长”、“人间一趟，积极向上”、“管理情绪Enjoy Yourself”、“人际交往从“心”开始——情绪ABC理论”、“关于善良、友谊、勇气与希望”、“告别焦虑，发掘心灵的秘密”八个方面入手，同时结合班会开展过程中的重点、难点，从开展背景、学情分析、教学目标、理论支撑、设计思路、实施过程、拓展延伸等方面进行了展示，呈现了一堂堂主题鲜明、寓意深刻的主题班会课。
比赛结束后，评委们对比赛进行了精彩的点评：
李笃峰老师指出，今天的班会设计大赛整体给人的感觉是内容好，有支撑。在这个过程中让我看到了朋辈力量的无穷，大赛中看到了学生团队之间的合作。把班会交给学生，充分发挥了学生的主体意识，同时也迸发出了新的火花，是值得推广的班会开展模式，也希望这种模式能够使更多的学生受益。
王晓颖老师提到今天的大赛给人一种耳目一新的感觉，同学们都展现出了良好的精神风貌，在主题选择上大家也都能很好的将心理知识与班会设计相结合，导入自然、衔接流畅、展示清晰，充分发挥了班会的育心功能。
张成老师表示本次大赛选手们能将社区的共享价值观（整洁、健康、友善、自律）的部分内容与班会设计相结合，结构完整，内容凝练，有升华，一定程度上达到了班会的开展目标。另外，选手们的精彩展示也体现出了团队合作的力量，对此给予肯定与鼓励。同时张成老师强调社区主题班会是实施学生思想政治教育的主要阵地，辅导员要用好这个阵地，加强对学生的思想引领。主题班会设计一定要学会创新形式，还要注重前期设计，另外要注重分析主题班会的对象，更好地发挥主题班会的育人功能。
本次主题班会设计大赛通过以赛促学、以赛促练充分展示了我校学生及辅导员较强的课程设计能力和良好的精神风貌。比赛中呈现了多元开放的设计理念、精彩纷呈的环节展示、条理清晰的主题内容。将班会设计与积极心理品质相融合，将正式课堂与非正式课堂相融合，进一步拓展了班会育人的工作思路。今后，辅导员将与学生携手打造深度与广度并存的魅力班会课堂，让青春的色彩融入主题班会教育，让师生的力量在精彩的班会课堂中迸发。
获奖名单：
| 社 区 | 团队成员 | 指导老师 |
一等奖 | 孔子青年社区 | 赵雨墨、胡幸儿、唐子懿 、姬彤菲、何佳莲、叶志雯 | 谢雯 |
二等奖 | 国际青年社区 | 孙宝璇、林圣鑫、师祯泽 、孙宇成 | 郑昊男 |
Queen's land青年区 | 张莉芝、何璇、陈嘉瑜 | 陈惺惺 |
三等奖 | Xdea青年社区 | 陈明明、白浩宇、李瑞泉 、马浩然、岳语百合 | 王瑜琦 |
Jobs青年社区 | 康宇龙、张婉琳、法语菲 、冯东辉、肖思宇 | 王雪辰 |
德鲁克青年社区 | 吴钰婷、王玲、龙美玉 、岳茹雪、吴雨倩 | 王怡宁 |
优秀奖 | Ivy青年社区 | 史嘉骏、赵奕斐、康豪 、陈琪、赵嘉玮 | 杨凯 |
职业教育学院 | 赵冬星、张月、代子仪 、岳佳怡、张义康、王浩磊 | 董莹 |
(学生发展处 供稿)
