在AI技术席卷各行各业的今天，国际&Ivy青年社区的辅导员老师们率先玩起了“教育+科技”的跨界实验！2025年3月13日，陈满晨老师以AI视频工具为切入点，通过理论讲解，呈现了技术工具与育人场景的融合路径。用一场沉浸式分享会展现了AI视频工具与教育场景的融合可能。
在活动现场，陈满晨老师深度解析了国产大模型DeepSeek、设计助手豆包、剪映等工具的实用技巧。她着重展示了 “双 AI 协同” 的高阶应用，如利用 DeepSeek 构建课程框架，再借助豆包快速生成 PPT 模板；通过 AI 绘图软件产出创意素材，并用智能修图软件统一视觉风格；在视频创作方面，前期由 AI 提供脚本灵感、整理素材库，后期负责字幕生成与节奏优化。老师们纷纷感慨：“这不是简单的工具叠加，而是工作模式的范式转移。”
培训实操环节开始，各位老师跟随陈老师体验了使用AI剪辑和生成视频的方式。从素材智能归类到多模态内容合成，当算法将零散的教育场景转化为连贯叙事时，老师们逐渐意识到：AI并非替代教育者的创作，而是将重复劳动转化为创造性工作的跳板。技术解放了我们的生产力，但如何用镜头语言传递教育温度，依然是人类独有的命题。
培训结束，辅导员们进行了激烈的交流与讨论，“未来我们该从那些方面展开深耕来避免被AI替代？”当AI接管了60%的事务性工作，我们得以重新分配精力到更具创造性的教育设计中，而保持深度思考才是始终指引我们前行的熠熠灯塔。这场由国际&Iv青年社区开展的AI赋能培训，本质上是在探索智能时代教育工作者的角色重塑——从重复劳动中解脱的教育者，正在成为AI协同时代的情感联结者与成长架构师。
老师感悟：
“当AI把事务性工作压缩成标准化模块，才惊觉曾经被统计表和记录单淹没的时间，原来可以重新兑换成与学生们的咖啡约谈。技术不是解构传统，而是在帮我们找回教育的‘慢变量’。
——Ivy青年社区 杨凯
“以前总焦虑会被算法取代，现在更愿称AI为‘镜像同事’——它量化工作流程的效率，却映照出人类独有的共情力与教育直觉。我们不是在适应工具，而是在共同编写智能时代的育人语法。”
——国际青年社区 冯艳莉
供稿 | 国际&Ivy青年社区
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