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凝心聚力 开启新征程 | 师生热议学校第三次党代会报告

2024-01-14


1月12日,中国共产党西安欧亚学院第三次代表大会隆重举行,赵国华代表中国共产党西安欧亚学院第二届委员会作题为《扎根中国大地 聚力改革创新为建设中国一流国际化应用型本科高校而奋斗》的工作报告。报告引发全校师生的强烈共鸣和反响,代表们纷纷围绕报告展开热议。


第一代表团代表、学校办公室党支部书记 姚川予:

参加中共西安欧亚学院第三次党代会,我倍感荣幸和自豪。现场聆听了赵国华同志代表学校党委作的工作报告,内涵丰富、重点突出。既全面总结了学校党委六年间所取得的成绩,又清晰描绘了新的发展蓝图与实现路径。尤其是报告中对学校“四个始终坚持”的提炼,既是学校以往办学经验的系统总结和取得今天发展成就的重要原因,更是我们面向未来推动学校高质量发展的行动指南。

会后,我将继续认真学习、深刻领会此次党代会精神,围绕报告提出的工作任务,扎实落实、认真履职,积极为学校实现“建设中国一流国际化应用型本科高校”目标贡献自己的绵薄之力。


第二代表团代表、思政课专职教师 毛笑雯:

聆听了党代会报告,我感到很受鼓舞。作为一名思政课教师,我深感事业的崇高、肩负使命的光荣、承担任务的艰巨。结合本职工作,有两点体会:

一、思政课程建设要以学生的全面发展为目标,推动思政课的政治性和学理性相统一。要不断提高自己在实践中发现新问题、解决新问题的能力,努力发挥思政课教师的积极性、主动性、创造性,以思政课“大练兵”作为抓手,以赛促教,推进思政课教学改革创新。

二、思政课教师要始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。要忠诚于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程,既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的言传身教影响学生、使学生的全面健康地成长发展。

我将持续认真学习贯彻党代会精神,立足岗位、不辱使命,在新的历史起点上矢志奋斗,为学校高质量内涵发展贡献力量。


第三代表团代表、第三青年社区分党委学生 王千诺:

作为一名学生党员代表,能够此次参加中国共产党西安欧亚学院第三次代表大会,我的内心非常激动。在大会的报告中,我了解到学校在第二届党委的不懈努力下取得的长足进步,也感到特别振奋。同时,也对学校“建设中国一流国际化应用型本科高校”的目标非常期待。

参加此次党代会,对我来说是一次特别难得的政治洗礼。我将在未来的学习生活中,更加发奋努力,勤奋学习、努力实践,树立远大理想、练就过硬本领,让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。


第四代表团代表、后勤集团党总支教工第二支部书记 鲍凤杰:

党代会两委报告对于我们深入了解学校的党建工作、教育教学方向以及未来发展规划有着非常重要的意义。报告从多个角度总结过去取得的成绩,同时也分析了当前学校面临的问题和挑战,并提出了具有针对性的解决方案和发展规划。

我最有感触的是校园风险管控部分。报告中提到学校在风险管控上的各项重点举措,确保了校园平安运行。结合自身工作,我认为,只有夯实好校园风险防范基础,才能在未来的学校发展中稳步向前。我们要长期坚持底线思维,提高安全意识和防范能力,树牢安全发展理念,防范风险、严执责任,营造良好的校园安全环境,确保学校可持续发展。


第五代表团代表、金融学院总支副书记 马亚林:

学校党委工作报告全面回顾了学校党委六年来取得的成绩,认真分析面临的挑战和困难,结合学校十四五规划明确了今后的发展目标和任务。报告主题鲜明、思路清晰,重点突出、措施得力,充分体现了落实立德树人根本任务的政治站位,符合学校发展实际,为学校今后的发展指明了方向,是具有战略性、系统性、前瞻性的行动纲领。

作为一名基层党务工作者,在领会报告精神的基础上,结合自身本职工作,我将在今后的学习工作中,立足本职、恪尽职守,敢于担当、勇于作为,不断提升自身业务工作水平,为学校高质量发展作出自己应有的贡献。


第六代表团代表、招生办党支部党务干部 周新华:

作为党员代表,我认真学习了赵国华同志在中国共产党西安欧亚学院第三次代表大会上所作的《扎根中国大地 聚力改革创新 为建设中国一流国际化应用型本科高校而奋斗》的党委工作报告。报告目标明确、重点突出,鼓舞人心、催人奋进,代表了全校广大党员干部和师生员工的共同心声,是指导学校今后五年乃至更长一段时间发展的纲领性文献,更是我校开启新征程、续写新篇章的行动指南。

作为教育工作者,我们要积极响应报告号召,坚持“以学生为中心”的教育理念,关爱学生、尊重学生、以学生为教育的主体。在日常教育教学中落实立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,把培养担当民族复兴大任的时代新人作为重要职责。我们要将全员的力量和智慧凝聚到党代会确定的各项目标任务上来,同心同同德地完成党代会确定的各项任务,确保学校未来五年的奋斗目标顺利实现。


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