西安欧亚学院基础部简介

　　西安欧亚学院基础部是学院公共基础课的教学和教学管理部门，设部主任一名，下设一个办公室和“高等数学”、“基础英语”、“计算机基础”、“大学语文”、“两课”和“体育”六个教研室。现有教学管理人员6人，教师221人，其中专职教师118人，专职教师中教授9人，副教授23人，研究生23人，兼职教师103人，承担全院15门主要公共基础课的教学任务。

　　一、加强常规教学管理，维护正常教学秩序，不断提高教学质量。

　　教学工作是学院的中心工作，教学是基础部的主要任务，公共基础课面向全院，教学任务重、涉及面广而难度大。基础部教学管理水平与教学质量的高低，直接影响到学院的学科建设，专业建设和正常的教学秩序。按照学院的要求，基础部经常组织教学管理人员，认真学习高等教育管理知识和先进的教育教学理念，加强自身建设，在教学管理的科学化、规范化和制度化上狠下工夫，在严格执行学院各项规章制度的同时，结合实际，制定基础部一系列教学管理文件和规章制度，严格组织和实施教学，强化教学管理，保证了公共基础课教学任务的顺利完成，并使教学改革不断深入，教学水平不断提高。为组织实施本科公共基础课教学，积累了经验，打下了基础，做好了准备。

　　二、加强教研室建设，充分发挥教研室的职能与作用。

　　教研室建设是基础部教学的基本建设。加强教研室建设，充分发挥教研室的职能与作用，对不断提高课堂教学效果和教学质量十分重要。

　　1、机构编制。教研室设主任一人，副主任一人（根据实际情况定）。按照学院规定的专、兼职教师比例要求和教师人数决定人员编制。目前各教研室专职与兼职教师比例以及学历、职称、年龄结构日趋合理，且逐步与学院专业设置，在校学生人数相适应，并符合实施本科教学的基本要求。

　　2、教研室的主要任务。

　　⑴理论教学：依照学期执行教学计划，落实教学任务和任课教师，制定学期课堂教学计划，进度与安排。确定重点、难点提出教学目标与要求。
　　⑵教研活动：教研室定期开展数学教研活动，学习专业知识和高等教育理论，更新教育教学理念，改革教学内容与教学方法。研究教学状态，及时解决教学中存在的问题，确保教学任务的胜利完成和良好的教学秩序，不断提高课堂教学效果。
　　⑶加强师资队伍建设，加快青年教师培养与提高。通过内培外引，进一步优化教师队伍结构，提高教师队伍整体素质和教学水平。
　　⑷创造条件积极开展科学研究。以科研带动和促进教学水平不断提高。
　　⑸编写教学大纲遴选优秀教材，自主编写教材。逐步推进编写教材工作。

　　3、充分发挥教研室的职能与作用。

　　教研室主任要对本室所承担的课程教学质量全面负责，积极推进课程建设，创建精品课程。实施学科负责人制度，深入教学实际，收集教学信息，对教师的课堂教学进行监控。严谨治教，因材施教，教书育人，树立良好的校风和教风。

　　几年来，教研室的建设取得了一定的成效，教学状态良好，教学管理水平不断提高，充分发挥了教研室的职能与作用，成绩显著，亮点突显。

　　⑴“高等数学”教研室在完成教学任务，搞好常规教学的同时，结合教学实际，强化实践教学环节，增加数学建模内容，开展数学建模活动。组织同学积极参加全国大学生数学建模竞赛和陕西省大学生高等数学竞赛。在2003年全国大学生数学建模竞赛中，全院有五个队参赛，五个队全部获奖。其中获省级一等奖一个，省级二等奖二个，省级三等奖二个。在2004年的数学建模竞赛中，参赛的五个队也全部获奖。其中获国家二等奖二个，省级二等奖一个，省级三等奖二个。在2004年九月份陕西省大学生高等数学竞赛活动中，全院25名同学参加比赛，21人获奖。其中获一等奖一个，二等奖七个，三等奖十三个。在近两年的专升本考试和学历文凭统考中，高等数学考试成绩比较突出，去年专升本共有十个满分，学历统考平均通过率稳定在50%左右，并逐年提高。


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