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招募 | 2021年欧亚儿童视觉艺术实验班第9期开始招生啦!
2021.09.14人文教育学院
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儿童为什么需要艺术教育?


小视频(儿童班)

艺术教育帮助儿童认知自我


艺术教育能够培养完整的人。在发展直觉、推理、想象、技巧以及表达和交流的独特形式和过程中,艺术培养的是直接的感觉经验,知识的合理来源在艺术看来是非冥想的闪念和顿悟。这种过程不仅需要灵活的大脑,而且要求思维的训练有素,这正是艺术教育的过程。

第8期上课场景

 

艺术教育有助于激发多种感知和思维方式。由于儿童教育在早期重在语言和数学技能的获得,儿童逐渐无意识地学会,“正常的”思维方式只能是线性的和序列的,理解的路径只能是从始到终,从因至果。而艺术直接联系人与经验,架起词语和非词语之间以及严密逻辑和情感之间的桥梁,以便更完美地理解整体世界。

第8期上课场景


第4期上课场景


艺术教育帮助儿童认知社会

艺术教育有助于儿童认知社会,因为儿童学习艺术能够获得有力的工具,有助于:

  1. 理解人类的古今经验。比如:我们现在能看到的各种“原始洞窟艺术”“非洲面具”“达芬奇”“莫奈”“蒙德里安”等等的艺术精华都是艺术中无与伦比的人类经验;
  2. 学会借鉴、尊重其他人(往往是很不同)的思维方式、工作方式和表达方式;
  3. 学会解决问题的艺术方式,为各种人类的环境提供表达、分析和发展的工具(例如:人们常说的教学“艺术”,政治“艺术”等)。


    第8期上课场景——欧亚设计博物馆

第8期上课场景


  1. 理解艺术的影响。例如,艺术在形成和反映各种文化中的力量,对我们日常生活中实际上所有方面的影响,以及艺术对更广范围中观念和行动的作用。
  2. 在没有标准答案的情境中的决策。
  3. 分析非词语的交流,并对有关文化的产物和问题做出有见识的判断。
  4. 用各种方式交流他们的思想和感情,有力地增强自我表达的内涵。

第5期上课场景

欧亚儿童视觉艺术实验班第9期

 

9期 招生计划Enrollment plan


班级

年龄

招生人数

材料费

课次

上课时间

上课周期

A班

小班

3-6岁

15人

2000

12

周六10:00-11:30

9月18日 -12月18日

大班

7-12岁

15人

2000

12

周六15:30-17:00

B班

小班

3-6岁

15人

2000

12

周日10:00-11:30

大班

7-12岁

15人

2000

12

周日15:30-17:00


第8期上课场景

 

我们的教育理念 Teaching philosophy

  1. 培养儿童的视觉表现力以及对事物的洞察力,增进视觉思维的敏锐度并探索艺术创作的媒介与技术;
  2. 将创造实践作为发展儿童认知与感知力的重要手段;
  3. 通过各种视觉及相关媒介的表现方式去传递自己的想法和情感情绪;
  4. 通过讨论和评价不同的思想与情感表达,培养对他人思想与意见的尊重;
  5. 通过视觉艺术活动的实践关注每个人的心理与精神的健康发展,激发创造、表达、抒发情感的热情。


第8期上课场景

教育特色 Education features

  1. 通过我们四年的教学实践,结合高校的知识体系和理论架构做以支撑,以严肃的学术探索为目的,形成完全不同于校外市场上的培训机构。我们的探索更在乎的是儿童学习的过程,而不仅仅是“结果”。
  2. 在这里没有对错之分,儿童应该是自身发展的创作者,他们的发展过程是自然的、充满活力的、自我导向的。
  3. 我们对儿童天生就具备的想象力和好奇心进行保护和激发,真正培养儿童对艺术和生活的热爱,以及他们的艺术素养。
  4. 我们有教育学、心理学和艺术学学科交融的研究背景,并在教育学专业下面开设了儿童视觉艺术教育的专业方向。
  5. 由人文教育学院儿童视觉艺术教育专业教师带领本科生共同参与,进行一对一的实践学习。
  6. 我们让未来的儿童教育者打破传统的“美术”(fine arts)概念和以传统的学科为基础的教育体系,重新构建用一切视觉的手段所进行的表现、交流和创造的“视觉艺术”(visual arts)新思维和新体系。

 

第7期上课场景

 

我们的教育目的 Educational purposes


视觉艺术教学所提供专业艺术媒介和方法,能积极调动儿童进行艺术活动的热情。他们在艺术实践和共享过程中能够发展自己的情感与知识,而创造力的激发是我们教学的核心。他们学会在视觉实践的探究中协调他们的双手和头脑,他们学会抉择,进行观念的交流。他们的自然好奇心得以促进,并习得意志力和持恒心的价值。


第8期上课场景

我们的课程主题 Course themes


经过长达4年的探索总结,本学期的儿童实验班将采用项目式教学(PBL)模式,以及将大学本科课题转为儿童课题。所有课程将从四大主题(大概念)“文化、自然、人造环境、社会生活”进行基本问题的探索。

部分学生作品 Selection of Students' Art Work






 


家长反馈 Parents' feedback


 
学员作品参展获奖 Students' works won the prize

  



师资团队 Teachers Team


     苏中秋


     欧亚艾德艺术设计学院特聘教授、人文教育学院客座教授,当代艺术家、儿童视觉艺术教育专家。
长期从事艺术设计专业基础课程的改革与教学。所任课程涉及平面设计、工业设计、影像、绘画、艺术理论等领域,对艺术设计专业的教育理论与实践有着深入的研究及丰富的经验。曾整理编辑《儿童教育白皮书》。


     王文聃:儿童视觉艺术教师、青年艺术家、作品多次在国内外展出并获奖


     冯 岩:儿童视觉艺术教师、青年艺术家、作品多次在国内外展出并获奖


     周 俊:儿童视觉艺术教师、设计师、摄影师


     刘金彦:儿童视觉艺术教师、南京师范大学美育学硕士


助教团队  
     统本教育学(儿童视觉艺术教育)1901班全体本科学生
     统本教育学(儿童视觉艺术教育)2001班全体本科学生
     统本教育学(儿童视觉艺术教育)2101班全体本科学生

第9期招生计划Enrollment Plan

班级

年龄

招生人数

材料费

课次

上课时间

上课周期

A班

小班

3-6岁

15人

2000

12

周六10:00-11:30

9月18日 -12月18日

大班

7-12岁

15人

2000

12

周六15:30-17:00

B班

小班

3-6岁

15人

2000

12

周日10:00-11:30

大班

7-12岁

15人

2000

12

周日15:30-17:00

上课地点:

陕西省西安市雁塔区东仪路8号
西安欧亚学院教学北区E座E-B03


联系方式:

欧亚儿童视觉艺术实验班
地址:西安欧亚学院教学北区E座E-B03
电话:029-88286815(刘金彦老师09:00-17:30)
18700593973(周俊老师微信同号)


报名方式:





扫描或长按上方二维码填写报名信息。

欧亚儿童视觉艺术实验班第9期报名登记码

报名截止时间:2021年9月17日17:30
正式开课时间:2021年9月18日