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沉淀我们躁动的心灵——批判性思维讲座预告
2013.03.26

我们国家经济发展越来越快,随之而来的是人们都盲目的追求速度、浮夸。学生不关注自己的课程反而着急创业,职场人不关注本职工作反而着急跳槽,那么多诱惑让我们迷失在灯红酒绿之中,有时候即便自己想沉淀下来,好好思考一下自己的生活也总被各种事情打扰。、

现在,我校高培中心为大家提供这样一个课堂、一次机会,让我们好好静下心来思考我们的生活、我们的未来。

批判性思维是批判性的看待问题,思考问题,是我校胡建波院长一直倡导的一种审慎思考的思维方式,他也曾多次给学校教职工进行过此方面的培训,受训学员都收益匪浅

此次高培中心邀请美国著名教育学家Kathy 给大家带来原汁原味的美式批判性思维,诚邀学校师生积极参与!

活动名称:批判性思维讲座

活动时间:3月28日   16:00—17:00

活动地址:校图书馆学术报告厅

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批判性思维是本世纪30年代德国法兰克福学派创立的一种批判理论所提倡和主张的,是一种思维方式。70年代作为批判理论与教育联姻的产物-批判教育学,应用于教育后给教育带来了生机和活力。

其中包括态度、技能、专业知识、经验及标准等5部分。也有人认为在特定的情境中以探索的态度、分析、推理、假设、结论、规律、陈述、信念和行为的一个反思推理过程就是批判性思维的体现。

1.1 全面回忆(Total Recall)首先必须通过学习把各种信息储存在头脑中,才能使自己在工作需要时,通过回忆所学知识,去解决问题。

1.2 惯性思维-习惯(Habits)是反复出现的同一种思维方式后形成习惯而成为惯性,当某人每次做一件很熟悉的事情(习惯)时,无需思考其方法步骤即可进行。

1.3 调查(Inquiring)是获得结论的基本方法,若要得出全面,正确的结论,必须做深入细致的调查。

1.4 创新思维(New Ideas and Creativity)

1.5 懂得如何思考(Kowning How you think)是思考有关自己的思维过程和方法(不仅仅是想什么,而更重要的是怎样思考的),并可在行为过程中用语言表达出来。

                                      

(高级培训中心/供稿)