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【组织文化】遇见未知的自己——我校学生发展处组织开展辅导员沙龙活动
2020.12.30学生发展处

1225日,学生发展处在行政楼二楼东会议室开展了“遇见未知的自己”辅导员沙龙活动。来自各个社区的45名学生工作一线老师参加了本次沙龙,有5名老师结合自身的工作实际,分享了他们对学生工作的理解、遇到的挑战及对未来的规划。学校董事长胡建波教授出席了此次沙龙,对我校的学生工作给予高度肯定,并对现场的老师们进行了鼓励,还为12月份过生日的老师们送生日祝福。

在沙龙上第一位分享的老师是来自孔子青年社区的辅导员王焱。她从新员工的角度谈了辅导员工作“24小时全天候”“365天全力以赴”对她意识上带来的冲击,以及自己是如何调整面对的。王焱老师说:“经过了一系列看似不可能完成的任务,我确认我在欧亚遇见了全新的自己,感谢这一段富有挑战的旅程。”

来自孔子青年社区的辅导员武倩,以《恰如其分的美》为主题,分享了自己从社区化改革前后,自己在分院和社区获得的不同角度的成长,探索了辅导员在欧亚学院的角色定位,并在工作中与学生产生共鸣,遇见彼此的美。


来自Jobs青年社区的辅导员谢目丽,分享了自己在欧亚十多年来的经历。在她的讲述中,我们看到了欧亚学生事务从1.0模式到现在3.0模式的缩影。在对工作的不断改善中,她探索出了“适当的放手比约束更有效”的学生管理秘诀。

来自青年成长中心的黑慧越老师,分享了自己在学校大型活动指导老师、艾德艺术设计学院兼职教师、共青团干部、青年志愿者之间多种身份的转换秘诀,并谈到:在学生的成长中,我感受到了教育对人的价值。

来自物流贸易学院的学业导师贾梦园,分享了自己从国际社区辅导员到物流贸易学院学业导师的身份转换,从不同的角度发现了社区和分院之前各自的育人特色,并提出了自己的工作思考。

听了老师们的分享,胡建波董事长也结合自己丰富的人生阅历与老师们一起畅谈。他说:“判断一份工作是否值得一生所从事,可以从是否热爱、是否擅长、是否被社会需要和是否有人买单来综合评价。当热爱并擅长的时候,就会在这个岗位迸发出激情;当擅长并有人为之买单的时候,说明已具有专业性;当热爱并被社会认可的时候,就会产生很强的使命感;当被社会认可并有人为之买单的时候,说明已具备职业化的素养。如果从事的工作具有以上四个要素,那么人生就是完美的。以前,学校重视‘以学生为中心’,但对于辅导员工作重视度不够。接下来,学校针对辅导员的成长会搭建多种平台,让老师们感受到辅导员是一份值得我们从事的工作,让老师们带着育人的信念和激情帮助同学们在自己的舞台遇见未知的自己。”

在沙龙上,胡董事长也向老师们提出了新的希望:“我们教育工作者要用热爱战胜恐惧。战胜恐惧的方法不是对抗或者逃避,唯有对事业的热爱,才能让内心实现自由。就像潘懋元先生,101岁的高龄还热衷于到处奔波给学生上课,他之所以有这么大的内驱力,正是来源于对教育的热爱。做教育可以让人心灵自由、快乐、充实。希望老师们都能保持对教育的热爱,日益精进。”

 

(学生发展处  供稿)