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【产学合作】深化价值观办学,助力区域经济发展
2020.11.20会计学院

在《欧亚3.0:价值观办学》理念的指引下,我校会计学院审计课程中心立足课程体系重构,不断探索课程建设新思路,不断创造课程价值最大化,力争助力我校“人才培养-科学研究-社会服务”三位一体价值观办学模式的构建,深化服务于西北地区乃至国家经济发展。

 

1119日下午,会计学院审计课程中心应邀为陕西添利实业有限公司(以下简称“企业”)开展以“风险导向背景下企业财务内部控制建及流程梳理”为主题的公开课培训,旨在帮助企业财务人员意识到内部控制建设的重要性和必要性,借助内部控制物理沙盘演练熟悉内部控制流程梳理的基本思路,掌握内部控制建设的实施路径。同时,借助本次培训也为审计学专业学生赢得了一次“走进企业”的机会。

 

立足于企业经营管理所面临的复杂多变的环境,罗少康老师指明内部控制建设的本质与真谛——防控风险。为帮助企业人员意识到内部控制建设的必要性和迫切性,罗老师从内部控制的发展沿革入手,以“安然事件”的轰动影响到“长春长生疫苗事件”的举国悲愤,一桩桩、一件件,用事实说话,引情感共鸣。同时,辅之以基础的内部控制相关概念、目标及作用介绍,利于内部控制的理念深入人心、便于日后企业内部控制建设工作的有效推进。

(图一)罗少康老师现场培训场景照

 

吴川惠老师梳理了当前中小企业内部控制建设现状,或属于“零起点完全无内控”,或属于“有制度规定缺控制举措”,不同情形下企业建设内部控制的关注点各有不同。而从财务视角下的内部控制建设强调良好财务结果的重要性,再现结果导向性思维。针对“如何建设内部控制”,吴老师以国务院国资委、财政部等颁布的制度规范为基准,以流程梳理为抓手,以企业资金活动/款项收付管理流程为引例,深入浅出地为企业人员阐述内部控制建设的依据、原则及路径。


(图二)吴川惠老师现场培训场景照

 

为确保企业人员能有效掌握内部控制流程梳理的核心要点,本次培训借《价值审计》重点课程建设中自主创新研发的内部控制物理沙盘,模拟演练企业内部控制流程梳理全过程。由吴川惠和张蕾两位老师共同负责组织4个小组从组织结构、流程框架梳理出发,识别企业面临的内外部风险因素,汇总整理企业财务管理相关制度规定,明确部门岗位职责分工,识别业务流程风险点及控制点,编制风险控制矩阵。通过实物模拟演练的途径让企业人员基本掌握内部控制流程梳理的秘诀,也从中收获了建设内部控制的灵感与思路。

(图三)内部控制物理沙盘模拟演练场景照

 

本次同行的还有审计学专业201820多名学生代表,借此培训之际,融入培训小组,与企业人员共同完成内部控制流程梳理任务。在互动交流中了解校园生活之外的现实世界,在协作中提前感知步入社会后的人际交往,在分享汇报中引发对未来学习及工作的深入思考。企业财务部负责人最后的总结与点评更是本次培训“画龙点睛”之笔,毛经理从自己的专业和工作出发,再次肯定了本次内部控制培训的重要性,也对我校的审计学专业给予高度赞赏,希望后续能从内部控制、管理会计、税收筹划等方面展开更多的合作,更对审计学专业学生的未来充满期待。

(图四)企业参训人员与培训团队及学生代表合影留念

 

作为商科教育领航者,我校不仅是莘莘学子前途和梦想的承载者,也是地区经济发展的重要推动者。此次培训既是企业对我校教育品牌的认可,也是对师资团队及师资能力的肯定,更是我校课程建设价值溢价的重要体现。秉承着“质量,质量,质量”的核心价值观,会计学院将继续夯实课程建设之基石,以学生终身发展为目标,重视师资队伍之成长,服务于区域经济发展,抒写教育新篇章、服务社会美名扬。

 

 

(会计学院审计课程中心  张蕾供稿)